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視覺藝術科

  學習目的

  學生應能

1.     透過觀察、理解及分析過程,啟發學生創作力、想像力和訓練其形象思考能力

2.     從視覺藝術科的學習當中,培養學生在美學的認識及欣賞能力

3.     探究多元文化視覺藝術,加強對多元視野、文化及跨文化的了解

4.     培養個人情操、價值觀與態度,對自己身份的了解及對社區、國家、世界的投
        入感

5.     讓學生感受到視覺藝術創作的樂趣,讓學生透過不同媒介表達自己的內心感受

6.     獲得基礎學習,以備有機會繼續接受與視覺藝術和創意工業有關的教育,及從事
        相關的工作

 

學習範圍/內容

1.     藝術創作:不同媒介的視覺藝術(繪畫、雕塑、裝置、設計、塗鴉、攝影、版畫、陶藝……)

2.     藝術歷程中資料的蒐集

3.     藝術評論的思維判斷及表述技法

4.     口述或書面報告,展覽回顧、實驗性練習等。

5.     參觀展覽、美化環境及了解本港視覺藝壇的發展。

6.     不同文化情境的視覺藝術(中國、西方、本地)

 

學習方法

1.     著重課堂實踐,把所學習的設計原理及視覺元素應用於習作上及生活中。

2.     培養敏銳的觀察力,啟動學生積極投入參與本科課堂學習、後續學習及課餘活動。

3.     教學運用視聽和實物教具,比文字或單憑講述更能具體地幫助學生理解和記憶,加強學習效果,亦能提高學習
        興趣。

4.     著重課堂及課餘對學生的個別指導,因此對潛質較佳的學生又或表現稍遜的學生均能按其程度而因材施教。

 

考評方法

1.       初中

  · 平日創作
60%
  · 小組創作/專題習作/ 測驗
20%
  · 視覺日記簿
8%
  · 上課表現
6%
  · 校內 / 外活動或比賽的參與 6%
  · 家長的參與 (額外附加分) 6%

2.       高中 (文憑試)

  · 校本評核 (包括:研究工作簿、藝術作品 / 評賞研究)
50%
  · 公開評核 (包括:藝術品評賞、創作藝術品)
50%
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