學習目的
學生應能
1. 掌握基本的科學知識及概念,俾能在科學與科技世界中生活並作出貢獻
2. 掌握確定問題、設計實驗以找出解決方案、進行實驗及解釋所得結果的能力
3. 將對科學的了解應用於科技、社會問題及日常生活中
4. 認識科學的貢獻和局限,以及科學知識不斷演進的特質
5. 將他們對科學的了解與個人健康連繫起來,養成對日常生活中的安全問題有敏
銳觸覺,並能採取適當行動預防危險
6. 認識人類活動對環境的影響,明智地採取保護環境的行動
學習範圍/內容
1. 科學入門
2. 觀察生物
3. 細胞與人類的繁殖
4. 能量
5. 奇妙的溶劑─水
6. 物質的粒子觀
7. 生物與空氣
8. 電的使用
9. 太空之旅
10. 常見的酸和鹼
11. 環境的察覺
學習方法
1. 學生應自覺地學習,並對自己的學習負責。
2. 學生應學會靈活運用在不同的科學學習情境中,所獲得的能力及知識。
3. 學生應學習以不同的方式,顯示他們對科學的理解和能力,以最適宜的方式匯報他們的實驗或專題研習,組織
並展示數據,以及解釋他們的意念及對科學的理解。
4. 學生應對學習科學產生興趣,熱衷地參與學習活動。
考評方法
1. 中一
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課堂表現 |
15%
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默書 |
20%
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校外科學參觀及感想(上學期) |
25%
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專題習作(下學期) |
25%
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小測 |
40% |
2. 中二
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閱讀報告 |
10%
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剪報習作 |
15%
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課堂表現 |
15%
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默書 |
20% |
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小測 |
40% |
參考資料
1. 綜合科學網頁
http://www.ychlpyss.edu.hk/~hausir/is/
2. 超媒體自學中心- 科學教室
http://www.ied.edu.hk/has/sci/
3. 科學松鼠會
http://songshuhui.net/