學習目的

  學生應能

1.       以批判性思考、創意、構思、探究及數學推理和運用數學建立及解決日常生活、
          數學或其他情境的問題

2.       透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見

3.       運用數字、符號及其他數學物件

4.       建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律

5.       對數學學習持正面態度和欣賞數學中的美學及文化

學習範圍/內容

數學(初中及高中必修部份)

1.       數與代數
2.       度量、圖形與空間
3.       數據處理

數學延伸部份(單元一)

1.       微積分
2.       統計及概率

數學延伸部份(單元二)

1.       代數
2.       微積分

學習方法

1.       多計算、多理解及上課時專心

2.       態度嚴謹，具探究精神

3.       多討論及多發問

考評方法

數學(初中及高中必修部份)、數學延伸部份(單元一及二)

參考資料

1.       昌爸工作坊

           http://www.mathland.idv.tw/

2.       數學資料庫

           http://www.mathdb.org/mainpage/c_index.php

3.       教育局數學課程       

           http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/ma/index.html