學習目的
學生應能
1. 理解電腦系統的組織和系列,其與硬件、軟件及數據之間的相互關係
2. 認識使用資訊及通訊科技有關的社會、道德及法律方面的問題
3. 有效、有道德地運用及辨識一系列的應用軟件,以支援資訊處理及解決問題
4. 顯示個人對各種分析問題的方法的理解,懂得運用資訊及通訊科技來規畫及實
現方案
5. 體會資訊素養和使用資訊及通訊科技共享知識如何影響人們的決定和改變社會
6. 成為富責任感和有道德的資訊及通訊科技使用者
學習範圍/內容
1. 電腦系統基礎
2. 互聯網及其應用
3. 基本程式編寫概念
4. 資訊處理
5. 資訊及通訊科技對社會的影響
6. 多媒體製作及網站建構
學習方法
1. 通過上課時的聽課、搜集資料、討論及使用電腦解難等,對以上學習範圍內所述的各項有所認識。
2. 時常閱讀有關電腦及通訊科技的刊物來更新有關的知識。
考評方法
1. 初中
|
· |
課堂學習表現 |
6%
|
|
· |
網上討論 |
4%
|
|
· |
軟件使用基準試 |
40%
|
|
· |
測驗 |
50%
|
2. 高中(文憑試)
|
· |
試卷一核心單元 |
55%
|
|
· |
試卷二選修單元 多媒體與網頁製作 |
25%
|
|
· |
試卷三校本評核 個人習作 |
20%
|
參考資料
1. i 園丁
http://www.i-garden.org/blog
2. 電腦百科全書– Webopedia
http://www.webopedia.com