本校初中專題研習是一個跨學科，分三個不同層次和領域的學習。中一定領域是語文藝術音樂，主要是音樂，藝術和劇本的創作；中二是人文及語文領域，是結合佛化價值觀教育及消費文化的生活議題反思報告；中三則是科學及應用STEM概念的生活解難創意發揮。透過這三年的綜線專題研習，學生能夠培養幾個重要的共通能力，例如溝通力，創造力，研習技能（繪製腦圖，搜集資料，口頭匯報，撰寫文字報告，做實驗，問卷調查，訪問和實地考察等）和解難能力。在過程中，學生及指導老師的投入同樣多，每每在口頭匯報或交文字報告的前夕，學校的走廊，電腦室等每每堆滿老師及同學，或是練習口報的技巧，或是最後潤飾文字報告，繁忙但溫情，師生情誼有進了一步。

同學們到百佳超級市場實地考察

同學們訪問顧客及做問卷調查

中三同學透過自己設計的實驗探求知識